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势科学视角下高校创新型人才培养机制探析
  • ISSN号：1004-6577
  • 期刊名称：《中国成人教育》
  • 时间：0
  • 分类：G640[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：黄河科技学院新闻中心理论部,河南郑州450063
  • 相关基金：本文是2015年国家社科基金项目（15BGL001）;2013年度教育部人文社会科学研究规划基金（13YJAZH039）、2016年度河南省政府决策研究招标课题（2016B249）、2016年度河南省高等学校人文社会科学研究重点项目（16A880032）的阶段性成果.
作者： 王琳玮
关键词： 势科学, 信息势, 创新素质, 创新型人才, 培养机制
中文摘要：

根据势科学原理，从知识结构、思维方式、个人品格、身心和谐四方面构建了创新型人才素质8维对称化模型，并从内外系统的作用机理提出创新能力形成的数理公式。这既是创新型人才成长的规律，也是培养的有效路径。研究提出，信息社会创新的机制在于营造信息强势。培养创新型人才，要通过改革传统教学模式激发学生兴趣信息势，加强学科间联系，营造有效信息量，理论学习与实践互动培养创新思维，加强心理教育和身体锻炼形成稳定的创新人格，以创新型师资队伍激发创新潜能，从而在教育场中营造出最强的教育信息势。

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期刊信息
  • 《中国成人教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:中国成人教育协会 山东省教育厅 教育部职业教育与成人教育湿
  • 主编：陈明欣
  • 地址：济南市市中区土屋路3-1号
  • 邮编：250002
  • 邮箱：
  • 电话：0531-55630278
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-6577
  • 国内统一刊号：ISSN：37-1214/G4
  • 邮发代号:24-96
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:55353