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学校社会工作视域下高校家庭经济困难学生资助的＂过程模式＂研究
  • ISSN号：1003-2223
  • 期刊名称：《河南教育：高教版（中）》
  • 时间：0
  • 分类：F121.23[经济管理—世界经济]
  • 作者机构：郑州大学,河南郑州450001
  • 相关基金：河南省教育厅2013年度人文社会科学（马克思主义理论学科）研究项目（编号：2013-MFD-104）
作者： 田昊然
关键词： 学校社会工作, 家庭经济困难学生资助, 过程模式
中文摘要：

目前，我国已形成了富有特色、比较完善的高校家庭经济困难学生资助体系，并且在实践中发挥了较大作用。将高校家庭经济困难学生资助工作放在学校社会工作的视域内进行研究是一种新的视角，高校可以从制度设计层面引入新的思路，从而构建出一种新的资助的“过程模式”。

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期刊信息
  • 《河南教育：职成教（下）》
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 主编：张剑光
  • 地址：郑州市农业路2号综合楼406
  • 邮编：450002
  • 邮箱：hnzcj2006@sina.com
  • 电话：0371
  • 国际标准刊号：ISSN：1003-2223
  • 国内统一刊号：ISSN：41-1033/G4
  • 邮发代号:36-322
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:759