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基于差异化视角的计算机创新人才培养模式探索
  • ISSN号：1671-8402
  • 期刊名称：《福建论坛：人文社会科学版》
  • 时间：0
  • 分类：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]中国石油大学(华东),山东青岛266555
  • 相关基金：山东省教改项目“云模式校企合作人才培养改革”（项目编号：2012148）; 中国石油大学（华东）教学改革重点项目（项目编号：JY-A201415）; 中国石油大学（华东）青年教师教学改革项目（项目编号：QN201311）
作者： 张千[1]
关键词： 差异化人才, 多元化课程体系, 立体化实践体系, 特色专业
中文摘要：

高等教育从精英教育向大众化教育转变,要求高等学校培养高层次的具有创新能力的人才。在此背景下,逐渐探索出了差异化人才培养的教育途径,通过采取构建多元化课程体系,完善立体化实践体系,建设全程化科技创新平台,深化教学内容改革,强化师资队伍建设等措施,建立了多层次学生群体的人才培养体系,彰显出了计算机专业的特色与优势。

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期刊信息
  • 《福建论坛：人文社会科学版》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:
  • 主办单位:福建社会科学院
  • 主编：
  • 地址：福州市柳河路18号
  • 邮编：350001
  • 邮箱：fjltzzs@163.com ;fjltwsz@163.com
  • 电话：0591-83791487
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-8402
  • 国内统一刊号：ISSN：35-1248/C
  • 邮发代号:34-33
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:13301