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角色理论视角下高校科研项目过程质量监管模式的探讨
  • ISSN号:1008-3855
  • 期刊名称:《教育发展研究》
  • 时间:0
  • 分类:G644[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]天津农学院科技处,天津300384
  • 相关基金:天津市哲学社会科学规划项目(TJJX08-1-005); 全国教育科学规划课题(DJA100321)
作者: 孟玉环[1]
中文摘要:

文章针对我国高校科研项目管理的情况,分析了科研项目及科研成果存在的技术性质量问题,并借鉴美国环保署项目管理经验,结合我国高校科研管理情况,以管理角色视角从项目课题组、高校科研管理部门、项目主管部门等管理主体入手,对保障高校科研项目质量,实施科研项目全过程的实时监督管理新模式进行了探索。

英文摘要:

According to the situation of management of scientific research projects in universities,problems of quality of scientific researches and achievements were analyzed.Refering to experience in project management of American Environmental Protection Agency and combining with the situation of management of research projects in universities,a new model of real-time supervision and management of the entire process was developed,that is,start working from project groups,scientific research management departments in universities,project authorities to ensure the quality of scientific research projects in universities.

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期刊信息
  • 《教育发展研究》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海市教育科学研究院 上海市高教学会 上海市高等教育学会
  • 主编:陈国良
  • 地址:上海市茶陵北路21号
  • 邮编:200032
  • 邮箱:jyfz@263.net
  • 电话:021-64186212 64034596 64038342
  • 国际标准刊号:ISSN:1008-3855
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1772/G4
  • 邮发代号:4-591
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:42224