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大学教师学术创业的角色冲突及其调适策略
  • ISSN号：1003-8418
  • 期刊名称：《江苏高教》
  • 时间：0
  • 分类：G645[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：武汉大学教育科学研究院,武汉430072
  • 相关基金：湖北省高校人文社会科学重点研究基地“大学生发展与创新教育研究中心”科研开放基金项目“创新驱动发展战略下的高校科技创业型人才培养模式研究”（DXS20160001）;中国学位与研究生教育学会立项课题“培育研究生创业核心竞争力研究”（2015Y0503）;受武汉大学人文社会科学青年学者学术团队建设计划资助.
作者： 殷朝晖, 李瑞君
关键词： 大学教师, 学术创业, 角色冲突
中文摘要：

学术创业是我国大学服务国家战略、加快自身发展的有效手段。学术创业的主体大学教师越来越多地涉足市场，不同程度地参与学术创业活动。然而，当大学教师同时承担“教师”和“创业者”的双重角色时，如果不能同时满足两个角色的要求，就会产生角色冲突。文章以角色冲突理论为基础，探究大学教师学术创业的角色间冲突，以及与学生尤其是研究生、非参与学术创业的大学教师和学校行政人员之间的角色外冲突，并从个人、人际关系、组织环境三个层面分析产生大学教师学术创业角色冲突的原因，提出相应的调适对策。

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期刊信息
  • 《江苏高教》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏省教育报刊总社
  • 主编：邱梅生
  • 地址：南京市草场门大街133号A楼
  • 邮编：210036
  • 邮箱：jsgj1985@126.com
  • 电话：025-86275630
  • 国际标准刊号：ISSN：1003-8418
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1048/G4
  • 邮发代号:28-264
  • 获奖情况:
  • 中国期刊方阵双效期刊,华东地区优秀期刊,江苏省双十佳期刊,全国中文核心期刊,中国人文社会科学核心期刊,CSSCI来源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:33934