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以说课为例谈磨课与教师教学能力的提高
  • ISSN号：1004-9290
  • 期刊名称：《中国职业技术教育》
  • 时间：0
  • 分类：G717[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏省常州建设高等职业技术学校,江苏常州213016
  • 相关基金：立项课题：全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题《高职院校“双师型”教师终身发展的制度设计》（课题批准号：GJA114017）.
作者： 孙静华[1]
关键词： 说课, 磨课, 教学能力, 理念, 教学资源
中文摘要：

磨课是教师走向成熟的必由之路。加强说课磨课，将有效提高教师教学理念更新能力、教学资源整合能力、教学设计能力、教学探究能力、教学语言表达能力和教学反思能力等教学能力。

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　高职院校“双师型”教师终身发展的制度设计
期刊论文 13
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期刊信息
  • 《中国职业技术教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部职教中心研究所 中国职业技术教育学会 高等教育出版社
  • 主编：赵伟
  • 地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦16层
  • 邮编：100029
  • 邮箱：cvate@163.com
  • 电话：010-58556724 58556728 58556729
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-9290
  • 国内统一刊号：ISSN：11-3117/G4
  • 邮发代号:82-866
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:51347