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跨学科外语专业教学标准体系探索——以“PDCA过程模式图”为参照
  • ISSN号:1008-2441
  • 期刊名称:《鞍山师范学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:H31[语言文字—英语]
  • 作者机构:[1]大连海洋大学外国语学院,辽宁大连116023
  • 相关基金:教育部人文社会科学研究“‘汉堡教学论模式’的跨学科外语人才培养创新体系研究”项目(09YJC880013); 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG09DB009); 大连海洋大学教改项目(2009053)
作者: 李明秋[1]
中文摘要:

"PDCA过程模式图"的核心是把质量管理评估转为对影响质量的各个环节进行策划、实施、检查、改进,以保证每一过程质量管理在严格的监控之下进行,即对形成最终结果(人才)的全过程实施过程控制。完善跨学科外语专业教学标准质量管理体系是跨学科外语专业学科发展、课程教学等有效手段和教学标准的基石,也有利于培养跨学科外语专业学生具有判断力、自主性、创造性和团结性。

英文摘要:

The core of "PDCA Process Model" is to put quality management assessment of every aspect into Plan,Do,Check and Action to ensure each process under the strict control,i.e.to control the whole process of the final results(talents).To improve the teaching quality management system of interdisciplinary foreign language speciality lays the foundation of effective methods to develop the interdisciplinary foreign language speciality,course teaching,and teaching standard,which helps to foster the interdisciplinary foreign language students' judging ability,independent learning,creativity and solidarity.

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期刊信息
  • 《鞍山师范学院学报》
  • 主管单位:鞍山市教育局
  • 主办单位:鞍山师范学院
  • 主编:刘庚炜
  • 地址:辽宁省鞍山市铁东区平安街43号
  • 邮编:114005
  • 邮箱:assfxyxb@126.com
  • 电话:0412-2960892
  • 国际标准刊号:ISSN:1008-2441
  • 国内统一刊号:ISSN:21-1391/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:4752