人因工程是工业工程专业的一门核心专业基础课。应该在明确人才培养定位的基础上,分析人因工程课程教学存在的不足,从课程教学内容的安排,实验项目的设计,课程设计内容的指导和评定,以及工业工程综合实验和实习、毕业设计等环节,对人因工程教学进行改革,把课程内容融入专业培养当中,提高学生对人因工程学知识的实践应用能力,促使学生形成系统化的科学思维体系,实现应用型人才目标的培养。