中外合作办学经历数量上的飞速发展,已经进入质量和内涵建设的关键期。通过分析内涵建设的必要因素,结合中外合作办学实践,从合作关系的建立、优质教育资源引进、合作中的双向交流和政府的作用四个方面展开思考,对中外合作办学的进一步发展具有参考价值。