位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
麦克卢汉媒介理论对高校思政课教学改革的意义
  • ISSN号：1002-2589
  • 期刊名称：《学理论》
  • 时间：0
  • 分类：G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]河南中医学院思想政治理论教研部,郑州450008
  • 相关基金：河南省教育厅2013人文社会科学（马克思主义理论学科）一般项目“新媒体视野下高校思想政治教育的传播策略研究”阶段性成果（2013-MYB-077）;河南中医学院2014年思想政治教育研究课题：新媒体时代大学生培育和践行社会主义核心价值观有效途径研究（HZYSZ-7）
作者： 韩一凡[1]
关键词： 麦克卢汉, 媒介理论, 思政课, 教学改革
中文摘要：

在当前新媒介技术发展的情势下，传统的高校思政课教学受到了前所未有的挑战，多元思想、价值观正以新媒介为载体向广大大学生渗透。通过分析麦克卢汉的媒介理论对高校思政课教学理念、教学手段改革的积极意义，将有助于我们分析问题、查找原因、提出对策，从而在根本上提高思政课的教学效果。

同期刊论文项目
　推进学校班主任工作室建设的策略研究和实践探索——基于上海市大同中学的个案研究
期刊论文 24
同项目期刊论文
山地风电场道路竖曲线最小半径和长度研究
高速公路大修工程造价控制研究
沥青路面基层表面处治质量控制指标研究
风电场大型风机运输道路纵坡指标研究
风电场大型风机运输道路平曲线半径指标研究
山区高速公路交通安全分析与改善措施研究
山区高速公路超车道小客车停车视距安全性
先秦“六艺”中的休闲体育活动探析
基于三氟甲基砌块的催化不对称傅-克反应研究进展
高职新生英语学习策略调查情况分析
基于 Voronoi 网格传感网络近似最少连通覆盖值算法
公路养护资金分配方法优化研究
论合作学习的价值及其实现路径
在动态水环境中基于熵的无线传感器网络路由算法
我国与OECD国家高等教育公共投入与非货币收益比较研究
实力与战略视野下的中国国家安全战略选择
专题式教学法的实践与思考——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例
以 CAP 微积分视角透视“高考题眼”
大学数学课程中学先修校本化实施研究
浙江民间游戏的中小学教育传承推广研究
基于科学史的核心价值观培育
丹参总酚酸对刀豆蛋白A所致小鼠急性肝损伤的保护作用及机制
高校青年教师立德树人能力提升路径研究
期刊信息
  • 《学理论》
  • 主管单位:哈尔滨市社会科学院
  • 主办单位:哈尔滨市社会科学院
  • 主编：
  • 地址：哈尔滨市道里区兆麟街125号1413
  • 邮编：150010
  • 邮箱：13337651878@163.com Xuelilun7788@163.com
  • 电话：0451-87657506 87657505 87657504
  • 国际标准刊号：ISSN：1002-2589
  • 国内统一刊号：ISSN：23-1106/D
  • 邮发代号:14-320
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:19127