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融入人文素养教育的计算机课程应用型思维教学模式探析
  • ISSN号：1673-4866
  • 期刊名称：《中国新通信》
  • 时间：0
  • 分类：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
  • 作者机构：吉林医药学院
  • 相关基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题,批准号为：GH150418;吉林省高等教育学会重点课题,课题编号：JGJX2015C84;吉林省大学生创新创业课题,项目编号：2016053.
作者： 李广庆, 李莹, 陈映秀, 师宇荣, 盖成浩, 滕之林
关键词： 计算机课程, 计算思维, 人文素养, 教学模式
中文摘要：

人文素养是衡量当代大学生的重要标准之一,思维方式方法影响着学生的学习能力,将人文素养教育融入到计算机课程中,通过精心设计教学案例进行思维教学是提高学生综合素质的重要手段。实践表明,通过融入人文素养教育的计算机课程进行思维教学的模式在激发学生潜力、提高教学质量等方面有一定的指导意义。

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期刊信息
  • 《中国新通信》
  • 主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
  • 主办单位:电子工业出版社
  • 主编：田宇
  • 地址：北京宣武区南滨河路27号贵都国际中心（源屋曲）5号楼3单元203
  • 邮编：100055
  • 邮箱：qgqgxu@163.com
  • 电话：010-57257092
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-4866
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5402/TN
  • 邮发代号:2-76
  • 获奖情况:
  • 2005年被科学技术协会评为优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:7203