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现代职业教育发展背景下的高校科技评价问题研究
  • 时间：0
  • 分类：G644[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：河南工学院,河南新乡453003
  • 相关基金：河南省教育厅、河南省财政厅2015年度河南省高等学校重点项目（15A630058）; 河南省高等学校人文社会科学研究项目（2015-GH-073）
作者： 于明华
关键词： 职业教育, 科学技术, 评价, 定位
中文摘要：

现代职业教育发展背景下,高校科技评价存在的问题日益显现,在这样的形势下,如何重新定位高校科技评价,是我们亟待解决的问题。文章在分析高校科技评价存在的问题和原因的基础上,探讨现代职业教育背景下的高校科技评价定位。

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