留学生是中外文化交流的使者,是我国扩大对外合作的先头兵。但他们在语言、文化和学科基础等方面的差异,使现有的管理制度、教学模式、教学方法和师资队伍等受到了极大挑战。为提高留学生教育质量,从学校管理和教师教学两个层面上提出了建议。