位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
家长式领导推动组织学习的中介机制研究
  • ISSN号：1002-5766
  • 期刊名称：经济管理
  • 时间：2012.10.1
  • 页码：107-115
  • 相关项目：大学生毕业前后生涯适应的追踪、Agent模拟和干预研究
作者： 于海波|
同期刊论文项目
大学生毕业前后生涯适应的追踪、Agent模拟和干预研究
期刊论文 19
同项目期刊论文
提高员工可就业性会增强其离职意向？——兼论可就业性对工作绩效的作用
大学生可就业能力与主客观就业绩效：线性与倒U型关系
大学毕业生的主动性人格与求职绩效：生涯适应力的中介作用
家长式领导创造绩效，服务型领导带来满意——两种领导行为的整合
中西融合的学习型领导：模型建构与作用演进
中国省级战略人才发展的比较研究
生涯适应力的作用：个体与组织层的跨层面分析
基于生涯资本理论的大学生可就业性的3C模型及特征
薪酬满意的动力机制：比较、公平、满意
免费师范生职业生涯适应力对其学习和求职的影响：职业认同的调节作用
员工生涯资本投资对组织的价值——生涯适应力对工作敬业和离职意向的影响
幼儿教师职业生涯适应力与离职意向的关系
家长式领导对利用式与开发式学习的平衡作用
试论公务员可就业性的提高与开发
提高员工可就业机会增强其离职意向?——兼论可就业性对工作绩效的作用
大学生主动性人格与求职绩效——生涯建构理论的视角
主动性人格与职业成功关系研究——领导—成员交换关系中生涯适应力的作用