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双语教学在医学微生物学教学中的应用
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  • 分类:R37[医药卫生—病原生物学;医药卫生—基础医学]
  • 作者机构:[1]哈尔滨医科大学微生物学教研室,哈尔滨150086
  • 相关基金:国家自然科学基金国家基础科学人才培养基金资助项目(J1210062);国家自然科学基金国家理科基地-创新研究型实践教学基金资助项目(J1103609);黑龙江省教育厅双语教学基金资助项目(黑教外函[2010]373);黑龙江省高等教育教学改革基金资助项目(JGZ201201176);黑龙江省教育科学“十二五”规划课题基金资助项目(GBD1211044);黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题基金资助项目(HGJXHC110738)
中文摘要:

本研究选取五年制本科和七年制研究生作为教学对象,通过理论课、实验课和课外活动三部分进行了医学微生物学双语教学的实践和探索,最终达到了培养学生英文思维,提高学生专业英语水平,普及和提高教师双语教学能力的目的。

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