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微课在探究性教学模式中的应用
  • ISSN号：1674-9324
  • 期刊名称：《教育教学论坛》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]扬州大学信息工程学院,江苏扬州225009
  • 相关基金：地方综合性大学计算思维与大学计算机课程改革与教材建设（2014-A096）;教育部高等学校文科计算机基础教指委,2014.12
作者： 王静[1], 卢雪松[1]
关键词： 微课, 探究性教学模式, 自主学习
中文摘要：

在高校教学改革和教育信息化的背景下,提出微课与探究性教学模式相结合的观点,分析微课适用于探究性教学模式的相关特性,并阐述在探究性教学模式的五个教学环节中融入微课的具体实施方案。

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期刊信息
  • 《教育教学论坛》
  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
  • 主办单位:河北教育出版社有限责任公司 花山文艺出版社有限责任公司 花山文艺出版有限责任公司
  • 主编：韩新保
  • 地址：石家庄市联盟路705号
  • 邮编：050061
  • 邮箱：jyjxlt@jyjxltzzs.com
  • 电话：0311-87760976
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-9324
  • 国内统一刊号：ISSN：13-1399/G4
  • 邮发代号:18-219
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:45209