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中文摘要：
结合电工电子实训的教学方法及过程,提出电工电子实训多媒体教学应具有直观性、动态性、虚拟仿真化、网络化及交互性等五个特性。探讨了电工电子实训多媒体教学各特性在实训教学中的应用、效果及其对提高实训教学质量的作用。为探索电工电子实训多媒体教学平台的研发提供思路,以求达到进一步提高电工电子实训教学的教学质量的目的。
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