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认知风格的系统模型及测评方法
  • 期刊名称：中国心理卫生杂志． 18（11）．773-774，2004．11
  • 时间：0
  • 相关项目：注意缺陷多动障碍儿童和正常儿童对时间认知发展的比较研究
作者： 陆小英 方格
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注意缺陷多动障碍儿童和正常儿童对时间认知发展的比较研究
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