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文本阅读研究百年回顾
  • ISSN号:1000-5455
  • 期刊名称:《华南师范大学学报:社会科学版》
  • 时间:0
  • 分类:B84[哲学宗教—心理学] G442[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]华南师范大学教育科学学院,广东广州510631
  • 相关基金:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(批准号:05JZD00034)、国家自然科学基金项目(批准号:30570616)和全国优秀博士学位论文作者专项基金项目(批准号:200208)资助
中文摘要:

文本阅读理解是阅读心理研究的核心内容,是心理学界长期重视和关注的重要课题。一个世纪以来,研究者们发展了各种精细的、实时的研究方法和技术,对文本阅读过程中静态的表征与动态的加工过程进行深入探索,提出了许多理论与模型。近年来,围绕着读者在阅读过程中如何激活与整合信息,更形成了文本阅读的双加工模型与风景模型两个综合性理论。这些理论与模型,除了能极大地深化人们对文本阅读加工过程的认识,还将有助于未来文本信息处理技术的开发和应用。

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期刊信息
  • 《华南师范大学学报:社会科学版》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:华南师范大学
  • 主编:
  • 地址:广州市天河区石牌华南师范大学内
  • 邮编:510631
  • 邮箱:
  • 电话:020-85217649
  • 国际标准刊号:ISSN:1000-5455
  • 国内统一刊号:ISSN:44-1139/C
  • 邮发代号:46-72
  • 获奖情况:
  • 中国人文社会核心期刊,全国百强社会科学学报,广东省高校优秀学报二等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:10451