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高校文化素质教育课程面临的问题与对策
  • 期刊名称:《高等教育发展研究》
  • 时间:0
  • 分类:G642.3[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]南京大学教育研究院,江苏南京210093
  • 相关基金:教育部人文社会科学研究规划项目《研究型大学文化素质教育课程实施状况研究》(08JA880035)
中文摘要:

1998年教育部高教司下发《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》,着重强调要通过开设文化素质教育必修课和选修课的方式方法,把文化素质教育贯穿于大学教育的全过程。经过多年的努力,文化素质教育课程在高校普遍开设。随着实践的逐步深入,一些突出的问题随之而来,如课程目标不够明晰、课程体系混乱、课程管理随意、师资水平普遍较低、教材严重缺乏等。文章主要对这些问题进行了分析并提出了相应的解决办法。

英文摘要:

The Department of Higher Education of MOE issued an official document in 1998 named several suggestions about strengthening the cultural quality education,it said the cultural quality education should be implemented through regular curriculum and elective curriculum.In about ten more years,most universities set up the curriculum of culture quality education.With the development of this program gradually adopted,some problems followed behind: curriculum goals are not clear enough,curriculum system is disordered,curriculum management is haphazard,teachers' quality is low,textbooks is lacking seriously etc.This article analyzes these problems and proposes some solutions.

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