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Perturbation LDA: Learning Difference between the Class Empirical Mean and Its Expectation
  • 期刊名称:Pattern Recognition.42:764-779.2009
  • 时间:0
  • 页码:764-779
  • 语言:英文
  • 相关项目:数字媒体内容安全关键技术及评测方法的研究
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