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Culture-specific familiarity equally mediates action representations across cultures
ISSN号:1758-8928
期刊名称:Cognitive Neuroscience
时间:2014
页码:26-35
相关项目:儿童从3D媒体中能学得更快更多吗?——三维媒体到现实世界的迁移学习机制
作者:
Umla-Runge, Katja|Fu, Xiaolan|Wang, Lamei|Zimmer, Hubert D.|
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