欢迎您！东篱公司
退出
-
申报数据库
-
立项数据库
-
成果数据库
-
项目获奖数据库
中文摘要：
校企协同育人的目的是通过建立一种合作＂伙伴＂关系,实现协同育人主体的协同发展、互利双赢,应当构建一种多元开放、互动双向的协同培养机制。目前,我国高职内部的利益激励、教学运行、考核评价、内部保障等机制未能有效地适应校企协同育人的发展。中山火炬职院根据园区企业用人需求调查,通过推进＂合作育人、合作就业、合作发展、人才保障、管理育人＂五项工程,强化内涵建设工作,优化协同育人机制,有效克服协同育人的实践困境,逐步实现校企＂互利双赢、协同发展＂。
同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
位置：