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积极情绪视角下的心理治疗进展
  • ISSN号:1671-6531
  • 期刊名称:《长春教育学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:B842.6[哲学宗教—基础心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构:[1]陕西师范大学心理学院,陕西西安710072, [2]宁夏大学教育学院,宁夏银川750021
  • 相关基金:国家自然科学基金项目(30970912); 教育部人文社会科学规划项目(08JAXLX011); 宁夏高校科研项目(NXGX2009-19)
中文摘要:

心理治疗与积极心理学之间存在着功能与普遍意义上的联系,积极情绪的扩展与建设理论认为积极情绪对于保持心理恢复力、增强心理健康和生理健康等方面具有重要作用,积极情绪视角下的心理治疗研究对理解积极情绪在心理治疗过程的作用及对心理治疗发展具有启发意义。积极情绪与消极情绪在不同类型心理治疗中的表现有不同的价值,融入积极情绪的心理治疗在增进自我力量、构建积极关系和促进个体积极改变的达成方面具有积极意义。积极情绪扩展与建设观点与心理治疗目的的融合为心理治疗理论发展提供了新的研究视角。

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期刊信息
  • 《长春教育学院学报》
  • 主管单位:长春教育局
  • 主办单位:长春教育学院
  • 主编:王广洲
  • 地址:长春市朝阳区康平街428号长春教育学院403
  • 邮编:130061
  • 邮箱:ccjyxyxb@126.com
  • 电话:0431-88945284
  • 国际标准刊号:ISSN:1671-6531
  • 国内统一刊号:ISSN:22-1298/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2000年、2004年、2008年连续获全国教育学院优秀学报
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:7931