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江苏省职教数学课程学业水平考试实施的研究
  • ISSN号：1004-9290
  • 期刊名称：《中国职业技术教育》
  • 时间：0
  • 分类：G712[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏开放大学江都学院、江苏省江都中等专业学校,江苏扬州225200, [2]江苏省淮阴商业学校,江苏淮安223003
  • 相关基金：2015年度江苏省教育科学“十二五”规划课题“PISA测试与中职学业水平测试比较研究——以数学学科为例”的研究成果之一（课题编号：D/2015/03/154）
作者： 谢革新[1], 曹琼[2]
关键词： 中职, 数学课程, 学业水平考试
中文摘要：

中职学业水平考试的功能定位体现为三个主要方面,一是评估功能;二是评价与引导功能;三是选拔功能。中职数学课程的学业水平考试（简称学考）与普高数学课程及中职其他课程的学考都存在很大的差异性,笔者建议应立足当前中职数学课程教学实际,围绕中职学考目标的达成,以创新为手段,以效率为原则,提出中职数学课程学考实施的对策建议。

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期刊信息
  • 《中国职业技术教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部职教中心研究所 中国职业技术教育学会 高等教育出版社
  • 主编：赵伟
  • 地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦16层
  • 邮编：100029
  • 邮箱：cvate@163.com
  • 电话：010-58556724 58556728 58556729
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-9290
  • 国内统一刊号：ISSN：11-3117/G4
  • 邮发代号:82-866
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:51347