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高校毕业生可就业能力结构的实证研究
  • 期刊名称:现代大学教育
  • 时间:0
  • 页码:85-91
  • 语言:中文
  • 分类:G647.8[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]中山大学管理学院,广州510275
  • 相关基金:国家自然科学基金项目“不同社会交换关系中承诺形成过程的整合机制研究”,课题编号:70871123;教育部人文社科基金“企业高层管理团队的信任过程与信任管理研究”,课题编号:06JC630030.
  • 相关项目:不同社会交换关系中承诺形成过程的整合机制研究
中文摘要:

作者在西方发达国家有关可就业能力研究结果的基础上,通过对我国企业管理者和高校毕业生的访谈和问卷调查,采用探索性和验证性因素分析等统计分析技术,提出并验证了我国高校毕业生可就业能力的结构模型。研究结果表明,我国高校毕业生可就业能力的结构可以分为关键技能和个人特质两大类,共九个维度。它们分别是:基本技能、转化实践技能、人际团队技能、自我开发技能等四类关键技能,以及正直可靠、勤奋上进、适应开放、自信主动和敬业奉献等五类个人特质。

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