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农村公共服务多元供给主体发展路径选择
  • ISSN号:1003-2223
  • 期刊名称:《河南教育:高教版(中)》
  • 时间:0
  • 分类:D422.6[政治法律—政治学;政治法律—国际共产主义运动]
  • 作者机构:广东行政职业学院公共管理系
  • 相关基金:广东行政学院(党校)系统哲学社会科学规划项目统筹城乡发展中的乡村治理与农村公共品供给研究16GL02;广东省教育研究院教育规划课题:基于产教融合;校企合作的高职行政管理专业人才培养模式研究GDJY-2014-B-b007;广东省成人教育协会课题:网络平台在终身教育体系中的角色功能及构建模式研究YCX142006;广东省教育评估协会课题:基于过程绩效的高职产学研评价指标体系研究Z-18
作者: 刘影
中文摘要:

随着农民生活水平的提高以及城乡一体化的逐渐深入,农民对于农村公共服务提出更高的要求。一直以来,由于受农村公共服务的财政支出不足、政府在多元主体中处于垄断地位、市场失灵监督不利等因素的影响,农村公共服务难以达到预期效果。表面上看市场、社会组织的补充和农民的参与使得农村公共服务呈现多主体供给状态,但实质上零散碎片似的的多主体并没有形成合力。以共生理论为视角,分析农村公共服务多元主体的关联性及发展困境,找到多元主体协同共生的供给路径,能够为农村公共服务找到新的突破口,从而提升农村公共服务的质量。

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期刊信息
  • 《河南教育:职成教(下)》
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 主编:张剑光
  • 地址:郑州市农业路2号综合楼406
  • 邮编:450002
  • 邮箱:hnzcj2006@sina.com
  • 电话:0371
  • 国际标准刊号:ISSN:1003-2223
  • 国内统一刊号:ISSN:41-1033/G4
  • 邮发代号:36-322
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:759