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教育—工作匹配程度对高校毕业生就业满意度的影响
  • ISSN号:1673-9760
  • 期刊名称:《高教探索》
  • 时间:0
  • 分类:G647.38[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:吉林大学商学院,长春130012
  • 相关基金:国家社会科学基金青年项目“高校毕业生就业质量评价体系研究”(13CJY022);中国博士后科学基金资助项目“高等教育个人收益评估”(2012M520662);吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划项目“高校毕业生工作流动行为分析”(吉教科文合字[2014]第B007号)的阶段性成果
中文摘要:

本文基于高校毕业生就业状况问卷调查数据,采用主观评价法对2010-2014年期间就业的高校毕业生的教育—工作匹配程度进行了度量,并根据ERG理论对高校毕业生就业满意度重新进行了构建和评估,在此基础上,应用回归方法分析了教育—工作匹配程度对高校毕业生就业满意度的影响。研究结果表明,适度教育对高校毕业生就业满意度具有显著的正向影响;教育不足对高校毕业生就业满意度具有显著的负向影响;过度教育对高校毕业生就业满意度具有负向影响,但不具有统计显著性。

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期刊信息
  • 《高教探索》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东省高等教育学会
  • 主编:
  • 地址:广东广州市小北路155号广东教育杂志社
  • 邮编:510045
  • 邮箱:
  • 电话:020-83566017
  • 国际标准刊号:ISSN:1673-9760
  • 国内统一刊号:ISSN:44-1109/G4
  • 邮发代号:46-297
  • 获奖情况:
  • 全国中文核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:22404