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浅析地球信息科学与技术专业实验教学中存在的问题及对策
  • ISSN号：0529-0252
  • 期刊名称：《吉林教育》
  • 时间：0
  • 分类：G424[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]中国地质大学武汉地球物理与空间信息学院,湖北武汉430074
  • 相关基金：湖北省自然科学基金项目（2012FFB06501）; 湖北省高等学校省级教学改革研究项目（2012130）
作者： 陈涛[1], 王毅[1]
关键词： 地球信息科学与技术, 实验教学, 动手能力
中文摘要：

地球信息科学与技术专业是我国最近新成立的一个新兴专业,该文分析了该专业实验教学中存在的问题,认为在该专业的建设中实验教学十分重要,并指出提高该专业实验教学质量以及学生动手能力方面应采取的相关对策。

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期刊信息
  • 《吉林教育》
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 主编：
  • 地址：长春市西长春大街1165号
  • 邮编：130041
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  • 电话：0431-88745491 88724134
  • 国际标准刊号：ISSN：0529-0252
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1042/G4
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