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为社会主义核心价值观教育搭建“脚手架”
  • ISSN号：1673-4289
  • 期刊名称：《教育科学论坛》
  • 时间：0
  • 分类：G633.2[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]南京市江宁高级中学,南京211100, [2]南京实验国际学校小学二部,南京210000
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”重点（自筹）课题（B-b/2015/02/098）
作者： 李彰有[1], 林佩[2]
关键词： 四化定位, 五大优化策略, 六类典型课例
中文摘要：

针对社会主义核心价值观教育在学校教育中普遍存在的简单化、教条化、脱节化等等诸多偏差，基于给政治教师提供一个定位科学、路径合理、措施有效的落实社会主义核心价值观教育的“脚手架”，通过研究与探索，构建坚持“四化定位”、实施“四大优化策略”、参考“六类典型课例”的问题解决策略，为政治教师有效落实社会主义核心价值观教育提供实践指导。同时，对其他学科教学融入社会主义核心价值观教育提供借鉴。

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期刊信息
  • 《教育科学论坛》
  • 主管单位:新华文轩出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:四川教育出版社有限公司 四川省教育科学研究所
  • 主编：李晓翔
  • 地址：四川成都市双流航空港黄荆路11号
  • 邮编：610225
  • 邮箱：jiaokeluntan@vip.163.com
  • 电话：028-85876138 85876198 85876121
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-4289
  • 国内统一刊号：ISSN：51-1696/G4
  • 邮发代号:62-45
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3268