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经典电动力学现代化学习的思考与设计
  • ISSN号：0509-4038
  • 期刊名称：《物理通报》
  • 时间：0
  • 分类：O442[理学—电磁学;理学—物理]
  • 作者机构：[1]齐齐哈尔大学理学院物理系,黑龙江齐齐哈尔161006, [2]河北大学物理科学与技术学院,河北保定071002
  • 相关基金：齐齐哈尔大学教学研究项目,编号：2012078
作者： 刘晓军[1], 李奇楠[1], 丁振瑞[2]
关键词： 电动力学, 教学设计, 研究性学习
中文摘要：

根据高校目前电动力学教学的实际情况，运用教学设计的原理、方法分析现代化学习对电动力学教学的影响和作用，并进行探索与实践研究．得出利用教学设计原理进行电动力学教学以及对学生能力进行培养的理念和策略．

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期刊信息
  • 《物理通报》
  • 主管单位:河北省科学技术协会
  • 主办单位:河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
  • 主编：傅广生
  • 地址：保定市五四东路1号河北大学内
  • 邮编：071002
  • 邮箱：wltbtg@126.com
  • 电话：0312-5992557
  • 国际标准刊号：ISSN：0509-4038
  • 国内统一刊号：ISSN：13-1084/O4
  • 邮发代号:18-54
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3299