位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
大学英语听力课堂上克服焦虑情绪的方法
  • ISSN号：1009-8607
  • 期刊名称：《新西部：下旬·理论》
  • 时间：0
  • 分类：G444[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：西安科技大学人文与外国语学院,陕西西安710600
  • 相关基金：《焦虑对大学非英语专业听力的影响》（编号2010065）研究成果
作者： 石维钊
关键词： 大学英语, 听力课堂, 焦虑情绪, 克服方法
中文摘要：

本文在回顾学者和语言学家对焦虑情绪研究的基础上,探讨了大学英语听力课堂帮助学生克服焦虑的方法,主要是：树立正确学习态度,选择合适的听力材料,注重传授听力技巧,调整教学策略,改善听力环境。

同期刊论文项目
　燃气用埋地聚乙烯管材及管件
期刊论文 28
同项目期刊论文
过表达HSP20的慢病毒载体对H2O2诱导的大鼠心肌细胞凋亡的影响
桃红四物汤对大鼠心梗后心肌间质胶原重构的影响
聚肌胞苷酸、脂多糖及肽聚糖对人气道黏膜天然免疫功能影响的实验研究
电阻法测量水管漏水点实验研究
皮部浅刺对50例脑卒中后偏瘫肢体痉挛状态的康复效果观察
循经针刺治疗脑卒中后遗症肢体痉挛状态研究近况
谈技能竞赛对中职学校师资队伍建设的意义与作用
企业养老金利润增值的最优化模型研究
基于集成运放的小功率智能太阳能控制器
科学发展观视域中“发展”概念和环境保护的哲学解读
发展伦理是人的一种生存方式
焦虑情绪与大学英语听力教学的关系和影响
关于大学生消费行为的调查分析
中职机电专业通过竞赛开展技能教学的研究
西方政治思想史教学的多元分析
项目教学在中职学校技能竞赛与实践性教学中的应用
浅谈职业学校技能竞赛对实训教学改革的影响
廊坊市高校英语专业实施中文素质教育探索
以技能竞赛为抓手 全面提升学生技能水平——连云港市中等职业学校学生参加技能竞赛的调查报告
大学英语听力教学中的焦虑因素分析
中职学校“双师型”教师队伍建设的研究——对苏北地区中职学校技能竞赛指导（参赛）教师的调查报告
基于目标导向的分光计实验分步教学法
中职学校技能竞赛现状分析与建议
贵州喀斯特山区山莓的开发与利用
基于《机电一体化设备的安装与调试》技能竞赛训练模式初探
中药外敷感染对应体表并红外线照射联合西药治疗痰热郁肺型社区获得性肺炎随机平行对照研究
骨形态发生蛋白-2促进人肺癌细胞上皮-间质样转化及机制的研究
期刊信息
  • 《新西部（上）》
  • 主管单位:中共陕西省委宣传部
  • 主办单位:陕西省社会科学院
  • 主编：莎建平
  • 地址：西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
  • 邮编：710065
  • 邮箱：westhome2005@126.com
  • 电话：029-82195250
  • 国际标准刊号：ISSN：1009-8607
  • 国内统一刊号：ISSN：61-1368/C
  • 邮发代号:52-78
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:502