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医教协同背景下临床医学专业学位硕士研究生课程建设初探
  • ISSN号：1006-2947
  • 期刊名称：《解剖科学进展》
  • 时间：0
  • 分类：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：牡丹江医学院,黑龙江牡丹江157011
  • 相关基金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革（JGXM-HLJ-2015135,JGXM-HLJ-2016046,JGXM-HLJ-2014147,JGXM-HLJ-2016108）
作者： 顾长虹, 马微, 丁建昌, 卜晓波, 李丹, 郭艳芹, 关艳中
关键词： 硕士研究生, 临床医学硕士, 课程体系设置, 住院医师, 学位课程, 学术素养, 专业硕士学位, 交叉学科, 学术道德, 教学层次
中文摘要：

我国从1998年开始明确将医学学位分为科学学位和专业学位。2015年起，所有新招收的临床医学硕士专业学位研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，其临床培养按照国家统一制定的住院医师规范化培训要求进行。在这种研究生教育模式之下，临床医学硕士专业学位研究生同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，具有“双重身份”。这种双重身份说明了临床医学专业学位研究生不等同于单纯的临床规范化培训住院医师，而是具有较强专业能力和职业素养，并具备一定的学术素养和学术道德，能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。

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期刊信息
  • 《解剖科学进展》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 主编：方秀斌
  • 地址：沈阳市和平北二马路92号中国医科大学内
  • 邮编：110001
  • 邮箱：
  • 电话：024-31939627
  • 国际标准刊号：ISSN：1006-2947
  • 国内统一刊号：ISSN：21-1347/Q
  • 邮发代号:8-116
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:6163