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药物化学教学中师生角色互换的探索与实践
  • ISSN号:1000-8578
  • 期刊名称:《肿瘤防治研究》
  • 时间:0
  • 分类:R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:武汉理工大学化学化工与生命科学学院制药工程系
  • 相关基金:武汉理工大学教学研究项目(2012079)
中文摘要:

在药物化学理论教学中实施师生角色互换的改革,让学生全程参与教学,在参与备课的过程中自主学习和探索;在参与授课的过程中展现才华和能力。实践结果表明,保证这一教学模式高效运行的关键是教师课前对学生的指导作用:一是学生学习方法和思维方式的指导;二是学生学习质量与效果的及时评价。学生在这种教学模式的运行中可获得全面发展,不仅能收获知识和方法,而且可提升能力和素质。

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期刊信息
  • 《肿瘤防治研究》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部
  • 主办单位:湖北省卫生厅 中国抗癌协会 湖北省肿瘤医院
  • 主编:魏少忠
  • 地址:武昌卓刀泉南路116号
  • 邮编:430079
  • 邮箱:zlfzyj@263.net.cn
  • 电话:027-87670126
  • 国际标准刊号:ISSN:1000-8578
  • 国内统一刊号:ISSN:42-1241/R
  • 邮发代号:38-70
  • 获奖情况:
  • 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国科学引文数据库来源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),英国农业与生物科学研究中心文摘,波兰哥白尼索引,美国剑桥科学文摘,日本日本科学技术振兴机构数据库,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:17449