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儿童社会认知发展及与孤独症谱系障碍的关系
  • ISSN号:1008-6579
  • 期刊名称:中国儿童保健杂志
  • 时间:2014.10
  • 页码:1233-1235
  • 分类:R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学;医药卫生—临床医学]
  • 作者机构:[1]中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广东广州510080
  • 相关基金:国家自然科学基金(81172687); 教育部博士点基金(20110171110053)
  • 相关项目:高功能孤独症儿童表情识别的神经心理机制研究
作者: 静进|
中文摘要:

1儿童社会认知发展 社会认知(social cognition)指对他人人际效应信息的认知,包括对他人情绪、性格特点、人际交往、行为动机等的认知,是个体对他人的心理状态、行为动机、意图等作出推测与判断的过程。社会认知有赖于个人经验及对目标相关线索的知觉来分析对方,并且通过个人推理、分类与归纳等方式进行思维。因此,社会认知是个体的行为基础,个体社会行为是社会认知作用下作出各种裁决的结果[1]。

关于静进:

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期刊信息
  • 《中国儿童保健杂志》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西安交通大学 中华预防医学会
  • 主编:杨玉凤
  • 地址:西安市西五路中段157号
  • 邮编:710004
  • 邮箱:CJCHCL@163.com
  • 电话:029-87679391
  • 国际标准刊号:ISSN:1008-6579
  • 国内统一刊号:ISSN:61-1346/R
  • 邮发代号:52-180
  • 获奖情况:
  • 中文科学科学核心期刊,陕西省优秀科技期刊,中国科技论文数据统计
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2011版)
  • 被引量:21383