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　提高外国留学生学习汉语效率的眼动心理研究
  • 项目名称：　提高外国留学生学习汉语效率的眼动心理研究
  • 批准号：DBA090290
  • 项目来源：2009年度全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题
  • 研究期限：2009-06-
  • 项目负责人：白学军
  • 依托单位：天津师范大学
  • 批准年度：2009
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 13
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
期刊论文
空格在文本阅读中的作用
副中央凹-中央凹效应的研究现状及展望
词边界信息在中文词汇学习与识别中的作用:眼动研究的证据
词切分对日-汉双语者汉语阅读影响的眼动研究
并列和偏正结构双字合成词的注视位置效应
可预测性和空格对中文阅读影响的眼动研究
汉字笔画数对注视位置效应的影响
老年人与青年人阅读空格文本的注视位置效应
合成词结构影响词汇识别过程的眼动研究
不同词切分标识方式对阅读工效的影响
靶刺激变换对情景知觉过程中注视控制的影响
词切分对初学者句子阅读影响的眼动研究
朗读条件下词切分方式对说明文阅读影响的眼动研究
白学军的项目
提高读写能力理解个体毕生的阅读发展过程及阅读困难产生的原因
　认知抑制能力与学习效率关系的研究
期刊论文 35
词切分促进汉语初学者阅读绩效的眼动研究
期刊论文 33 会议论文 1
汉语阅读障碍儿童行为及脑机制的多模态研究
期刊论文 12