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终身教育共同体的内涵特征与构建原则——以社区教育资源优质化为视角
  • ISSN号：1674-7747
  • 期刊名称：《职教通讯》
  • 时间：0
  • 分类：G720[文化科学—成人教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：江苏常州开放大学终身教育研究中心
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“生态学视角下终身教育共同体建设研究——以常州为例”（项目编号：D/2015/03/122）; 江苏开放大学“十二五”规划2013年度课题“开放大学推进社区教育发展的资源优质化研究——以常州为例”（项目编号：13SEW-Y-022）
作者： 陈莺
关键词： 终身教育共同体, 内涵特征, 构建原则, 社区教育, 资源优质化
中文摘要：

针对当前社区教育资源优质化存在的瓶颈问题,构建终身教育共同体是较为现实可行的选择。终身教育共同体由多方主体构成,其关联性、共享性、规则性的内涵特征,符合当前社区教育资源优质化发展的内在需求,而以人为本、利益一致、协同发展的原则,也给实现社区教育资源优质化提供了无限可能。

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期刊信息
  • 《职教通讯》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏理工学院
  • 主编：曹雨平
  • 地址：江苏省常州市中吴大道1801号
  • 邮编：213001
  • 邮箱：zjtx@jstu.edu.cn
  • 电话：0519-86953575 86953576
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-7747
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1806/G4
  • 邮发代号:28-187
  • 获奖情况:
  • 江苏省期刊评比一等奖,全国职教期刊评比一等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:7004