通过在学院机械制造与自动化、机电一体化技术等7个专业实施现代学徒制,开展"校企共育、产教协同"现代学徒制人才培养模式的研究与探索,破解双元人才培养中"企业培养主体地位缺失、企业用工稳定难"的难题。实现专业设置与产业需求对接,提高人才培养质量和针对性。