公立高校资产使用绩效评价必须突出目标导向、注重全程管理、实现价物一致等特点,充分把握缺乏绩效管理理念与环境、公益性与效益性的难以兼顾、配置管理与绩效管理缺乏标准、家底不清导致考核失实、缺乏有效资产管理支撑体系等难点,必须从管理基础、科学管理、投入评价、使用绩效等四个方面构建公立高校资产使用绩效评价指标体系.