挖掘课程资源,提高品德课堂教学有效性是我们追求的目标。品德与生活(社会)和语文在课程目标上有很大的相似之处,有效地整合二者的课程资源,可以优势互补,资源共享。若再能结合当地资源,充实教学内容,合理运用,可以更加有效地提高品德课堂教学效率。