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“双导师制”在高职院校实践教学中的探索
  • ISSN号：1009-2234
  • 期刊名称：《理论观察》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江阴职业技术学院,江苏江阴214405
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题(B-b/2015/03/057).
作者： 张军[1], 崔联合[1], 彭桂枝[1]
关键词： “双导师制”, 高职院校, 实践教学, 探索, 分析
中文摘要：

随着社会的不断发展，我国的教育事业改革的不断深入，高职院校的主要教育目标是为了培养实践能力较强以及具备较高创新能力的人才。而“双导师制”则是一种新型的教学方式，在教学中能够起到有效的作用，提升教学效率；会将理论与实践相互结合，从而提升学生的实践能力，促进学生的发展与进步。所以高职院校要加强“双导师制”研究，以此来探索有效的教学方式，从而促进学生学习质量的提升。

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期刊信息
  • 《理论观察》
  • 主管单位:黑龙江省齐齐哈尔市社会科学界联合会
  • 主办单位:理论观察杂志社
  • 主编：谭文富
  • 地址：黑龙江省齐齐哈尔市党政机关办公中心1号楼1810
  • 邮编：161006
  • 邮箱：llgczxyj@163.com
  • 电话：0452-2791810 2791813
  • 国际标准刊号：ISSN：1009-2234
  • 国内统一刊号：ISSN：23-1465/C
  • 邮发代号:14-287
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:8154