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学生对文化标本的认知状况研究——以西南林业大学为例
  • ISSN号：1006-3315
  • 期刊名称：《科学大众：科学教育》
  • 时间：0
  • 分类：G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：西南林业大学林学院, 云南省森林灾害预警与控制重点实验室
  • 相关基金：云南省大学生创新创业训练计划项目“植物病原文化标本商业价值开发与利用”(No.2015065)
作者： 曾鸣, 韩长志
关键词： 大学生, 真菌, 文化标本, 认知状况, 调查研究
中文摘要：

文化标本作为近些年新兴标本的一种,与传统实物标本有着巨大差异。为了更好地了解大学生对文化标本的认知状况,本研究对西南林业大学诸多大学生展开问卷调查,明确大学生对文化标本的商业价值有一定的了解,为进一步开展文化标本在未来商业开发和利用打下坚实的基础。

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期刊论文 32
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期刊信息
  • 《科学大众：中学生》
  • 主管单位:江苏省科技厅
  • 主办单位:江苏省科学技术学会
  • 主编：白玉磊（执行）
  • 地址：南京市中山东路三条巷4-1号
  • 邮编：210002
  • 邮箱：kxdz@kxdz.com
  • 电话：025-86644245
  • 国际标准刊号：ISSN：1006-3315
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1427/N
  • 邮发代号:28-238
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:69