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转知成行:大学生社会主义核心价值体系认同机制培育研究——基于江苏省部分高校的实证调查分析
  • ISSN号:2096-1138
  • 期刊名称:《马克思主义理论学科研究》
  • 时间:0
  • 分类:G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]南京信息工程大学马克思主义学院,江苏南京210044, [2]沈阳医学院马克思主义学院,辽宁沈阳110034
  • 相关基金:国家社科基金重点项目(14AZD001);国家社科基金重大招标项目(15ZDA002);国家社科基金一般项目(15BKS049); 江苏省社科基金重大招标项目(13ZD001); 2013年度江苏省教育系统党建研究重点课题(2013JYDJLX-ZD1002); 2014年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2014SJD117); 中国博士后科学基金第58批面上资助项目(网络信息化时代社会主义意识形态控制力研究); 江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象资助项目(JY-016)
中文摘要:

我国高校是社会主义性质的大学,承载着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新的使命,是培育和践行社会主义核心价值体系的前沿阵地和关键场所。当下,大学生群体对社会主义核心价值体系认同普遍存在认知认同缺乏广度和深度性,情感认同缺乏连续和稳定性,内化认同缺乏清晰和持久性,实践认同缺乏一致和坚定性等诸多问题,必须着力构建一套合乎科学、系统健康、运行有方、转化有序的认知接受、认同分层、灌输导引、认同激励以及认同驱动等机制,以实现转知成行的认同培育长效机制。

英文摘要:

Chinese universities are the University of the socialist nature,carrying personnel training,scientific research,social services,cultural heritage and innovation mission and they are to develop and practice the forefront of key places and socialist core value system.Today,the student population of the socialist core value system generally lack identity understanding and recognition in breadth and depth,the lack of continuity and stability of emotional identification,internalization and persistent lack of a clear identity,lack consistency and firmness in practice recognition and many other issues.We must strive to build a set of scientifically sound,system health,well-run,orderly transformation of cognitive acceptance,identity stratification,indoctrination guide,identity and identity-driven incentives and other mechanisms to achieve long-term mechanism to convey to foster recognition of the trip.

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期刊信息
  • 《马克思主义理论学科研究》
  • 主管单位:
  • 主办单位:高等教育出版社有限公司
  • 主编:
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  • 电话:010-
  • 国际标准刊号:ISSN:2096-1138
  • 国内统一刊号:ISSN:10-1351/A
  • 邮发代号:82-624
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:10