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大学语文课程“学习共同体”的构建
  • ISSN号：1004-6577
  • 期刊名称：《中国成人教育》
  • 时间：0
  • 分类：G633.2[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]太原师范学院基础部,山西太原030012
  • 相关基金：山西省教育科学“十二五”规划项目：大学语文课程文学经典阐释与学生人文素养的提升（编号：GH-11080）; 山西省高等学校教学改革项目：山西高校大学语文课程教学改革与实践（编号：2012085）
作者： 秦朝晖[1]
关键词： 大学语文, 学习共同体, 教学评价体系
中文摘要：

针对大学语文合班课无法保障学生多样个性能动学习,以及课时少、任务重的问题,充分发掘＂学习共同体＂的优势,创建了宿舍学习共同体为主体,课堂学习共同体和社团学习共同体共同支撑的大学语文课程＂学习共同体＂,最终形成过程与结果并重,把考试融入教学全程的发展性评价体系。

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期刊信息
  • 《中国成人教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:中国成人教育协会 山东省教育厅 教育部职业教育与成人教育湿
  • 主编：陈明欣
  • 地址：济南市市中区土屋路3-1号
  • 邮编：250002
  • 邮箱：
  • 电话：0531-55630278
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-6577
  • 国内统一刊号：ISSN：37-1214/G4
  • 邮发代号:24-96
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:55353