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翻转课堂模式中学生自主学习探究
  • ISSN号:1002-1477
  • 期刊名称:《现代中小学教育》
  • 时间:0
  • 分类:G622.46[文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]中南民族大学公共管理学院,湖北武汉430074
  • 相关基金:国家社会科学基金项目(BMA120097)
中文摘要:

自主学习在翻转课堂模式中发挥着巨大作用。翻转课堂模式中具备自主学习能力的学习者其学习行为具有自发性、自由性和自身性等特征。在实践中,我们构建了教师引导学习、小组合作学习和家长参与学习三种自主学习模式。以此更好地培养学生的自主学习能力和信息素养,提高学生在翻转课堂模式下的自主学习效率。

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期刊信息
  • 《现代中小学教育:初中生版》
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  • 国际标准刊号:ISSN:1002-1477
  • 国内统一刊号:ISSN:22-1066/G4
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  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:4