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以自主学习科研论文的方式挖掘学生学习潜能探讨
  • ISSN号:1001-1528
  • 期刊名称:《中成药》
  • 时间:0
  • 分类:G642.4[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]南昌大学医学院生理学教研室,南昌330006
  • 相关基金:江西省教学改革重点基金资助项目(JXJG-07-1-61); 南昌大学“校级人才培养模式创新实验区”建设基金资助项目(ZJ0605 9130-14000605);南昌大学教学改革立项课题基金资助项目(14000831); 国家自然科学基金资助项目(81171184,81200853,31560276,81570735,81560219)
中文摘要:

主动学习是在医学理论课堂教学中实施素质教育的一个重要课题。在生理学教学中引入中文科研论文,学生从网络搜集相关知识并制作多媒体课件,课堂讲解并回答相关问题。通过教学方式的改革充分挖掘了学生自主学习的潜能,积极培养了学生自主学习的能力。

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期刊信息
  • 《中成药》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:
  • 主办单位:国家食品药品监督管理局 信息中心中成药信息站
  • 主编:陶建生
  • 地址:上海市黄浦区福州路(近江西中路)107号206室
  • 邮编:200002
  • 邮箱:zcy.med@foxmail.com
  • 电话:021-63213275
  • 国际标准刊号:ISSN:1001-1528
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1368/R
  • 邮发代号:4-249
  • 获奖情况:
  • 首届中国学术期刊《CAJ-CD规范》优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:62184