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工作记忆新探:基于个体差异的研究
  • ISSN号:1001-4918
  • 期刊名称:《心理发展与教育》
  • 时间:0
  • 分类:B844[哲学宗教—发展与教育心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构:[1]华东师范大学心理与认知科学学院,上海200062
  • 相关基金:华东师范大学2009年优秀博士研究生培养基金(2009016).
中文摘要:

近年来对工作记忆的研究开始关注个体差异的理论分析。经典的工作记忆模型得到了发展,引入情境缓冲系统作为多成分模型的一部分,这是对个体经验的重视。传统衡量个体差异的主要指标短时记忆容量(组块)、智力(g)等逐步被工作记忆指标发展替代:如执行性注意控制、工作记忆广度等。工作记忆的个体差异本质上是否与智力的差异具有同构性的焦点引起了广泛关注。在今后的研究中,关于领域一般性与特殊性的及神经生理学等方向可能是厘清工作记忆个体差异的主流趋势。

英文摘要:

Amounts of research on working memory began focusing on the individual difference. Firstly, episodic buffer was introduced into the multi-component model of working memory. Secondly, the dual-task paradigm approved the view that executive control (attention) is the core of individual difference in working memory. Working memory capacity was recommended as another method for measuring the individual difference of working memory. The controversy of the relationship between working memory and g factor is never calm down. The reviews suggested that the domain-general and domain-specific, as well as the neuroseience method might be the future trend in the field of individual difference in working memory.

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期刊信息
  • 《心理发展与教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:北京师范大学
  • 主编:林崇德
  • 地址:北京新街口外大街19号
  • 邮编:100875
  • 邮箱:
  • 电话:010-58807700
  • 国际标准刊号:ISSN:1001-4918
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1608/B
  • 邮发代号:2-913
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:18195