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移动微课学习平台的设计模式探究
  • ISSN号：1673-0194
  • 期刊名称：《中国管理信息化》
  • 时间：0
  • 分类：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]广州大学华软软件学院计算机系,广州510990, [2]广州大学计算机科学与教育软件学院,广州510006
  • 相关基金：广东省高校教育技术类教学改革研究项目（2015091）; 广州市教育局教学改革研究项目（2013A022）; 广州大学华软软件学院研究项目（ky201405）.
作者： 王吉林[1], 樊志平[2]
关键词： 移动微课, 设计模式, 设计流程, 移动学习平台
中文摘要：

随着移动设备和无线网络的普及,移动微课学习平台作为一种重要的资源,已深入渗透到教育领域,并成为当前教育教学和终身学习的重要支撑。本文结合课题的相关研究和应用背景,对比分析了移动微课设计流程及设计模式。并以此为依据,总结归纳了移动微课的设计流程,最后构建了一个移动微课学习平台的设计模式。

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期刊信息
  • 《中国管理信息化：综合版》
  • 主管单位:吉林省新闻出版局
  • 主办单位:吉林科学技术出版社
  • 主编：吴文凯
  • 地址：长春市人民大街4646号出版大厦8层
  • 邮编：130021
  • 邮箱：
  • 电话：0431-85635173 5642030-3167
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-0194
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1359/TP
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  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3077