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中文摘要：
说课作为一项重要的教育研究活动,不仅是学校提供教学质量检测的标尺,也是高师院校师范生专业成长的练功场。从高师院校师范生的角度来讲,说课以教学实习活动为基础,开展多项素质提升活动,能够促进高师院校师范生教学的自我思考与提升,全面提高高师院校师范生的教学素质和能力,是高师院校师范生专业发展的重要途径和催化剂。
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