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不同类型的知觉刺激对语言理解的影响
  • ISSN号:1001-4918
  • 期刊名称:《心理发展与教育》
  • 时间:0
  • 分类:G442[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]华南师范大学心理应用研究中心,广州510631
  • 相关基金:国家自然科学基金项目(30900409);国家社会科学基金项目(11CYY023);广东省心理健康与认知科学重点实验室项目.
中文摘要:

采用知觉负载范式探讨知觉刺激对语言理解的影响。实验1考察被试在加工听觉概念和视觉概念时的表征形式。实验2进一步探讨在同一通道内部,形状概念和视觉概念的表征形式。实验1发现,在进行语言理解时,如果存在听知觉负荷,加工语言中的听觉信息时会变慢。如果存在视知觉负荷,加工语言中的视觉信息时错误率会增加。实验2发现,在涉及视觉信息的语言理解中,颜色知觉负荷产生了广泛的影响,而形状知觉负荷没有表现出这种效应。总的实验结果表明,不同类型的知觉刺激对语言理解产生了不同的影响。语言理解中存在着模态化和非模态化两种不同的加工模式。

英文摘要:

Perceptual load paradigm was used in two experiments to test the effect of perceptual stimulus on language comprehension. In experiment 1, the representation of audio and visual concepts was studied. In experiment 2, the representation of visual concepts were further tested which divided into two different types, that is, shape and color. Experiment 1 found that the audio loads affected the comprehension of audio concepts. But this phenomenon was not found between visual loads and visual concepts. Experiment 2 found that color loads affected the comprehension of visual concepts. However, this phenomenon was not found in shape concepts. In conclusion, different perceptual stimulus affected language comprehension in different methods, and the language comprehension both included modal system and amodal system.

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期刊信息
  • 《心理发展与教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:北京师范大学
  • 主编:林崇德
  • 地址:北京新街口外大街19号
  • 邮编:100875
  • 邮箱:
  • 电话:010-58807700
  • 国际标准刊号:ISSN:1001-4918
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1608/B
  • 邮发代号:2-913
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:18195